sábado, 13 de junio de 2009

CONVOCATORIA ABIERTA 2010



INFORMACIÓN IMPORTANTE
PARA
ASPIRANTES A LA MAESTRIA EN CIENCIAS



MISIÓN


La Maestría en Ciencias de la Educación Ambiental tiene como misión el formar maestros en ciencia que, a través de la investigación y la vinculación, formen personas críticas con conocimientos y habilidades cognoscitivas y socioprofesionales que les permitan identificarse con su entorno, dirigir programas ambientales y educativos orientados al mejoramiento del ambiente y de servicio a la sociedad.

VISIÓN

La Maestría en Ciencias de la Educación Ambiental tiene como visión ser el programa líder en México y en la Región Centroamericana en la formación de investigadores en la educación ambiental, con capacidades y actitudes que contribuyan a formular estrategias de acción y participación enfocadas superar los problemas globales.

OBJETIVO GENERAL

La Maestría en Ciencias de la Educación Ambiental, permitirá formar maestros en ciencias capaces de analizar el contexto estatal y regional del desarrollo humano sustentable, que contribuyan a la construcción de programas y a la organización de la sociedad para la implementación de propuestas y acciones de educación ambiental.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Formar recursos humanos capaces de contribuir a la construcción de un marco teórico-metodológico en los niveles socioeconómico, ambiental, pedagógico, didáctico y estratégico con respecto a la educación ambiental.

- Propiciar espacios académicos para la reflexión de las acciones pasadas y presentes del desarrollo de la educación ambiental.

- Influir a través de sus egresados y de sus productos académicos en la consolidación del marco de actuación de los educadores ambientales.

PERFIL DE INGRESO

Dado el carácter multidisciplinario de este programa de posgrado en educación ambiental para la sustentabilidad podrán solicitar su ingreso aquellos profesionales que cuenten con estudios de licenciatura en cualquier área de la biología, la ecología, áreas disciplinares de las ciencias básicas, ciencias sociales y humanidades, de las ciencias de la salud, agropecuarias, ingeniería, arquitectura, entre otras que tengan relación para desarrollar habilidades de investigación científica para la solución de problemas ambientales globales y el logro del desarrollo sustentable.

PERFIL DE EGRESO

La Maestría en Ciencias de la Educación Ambiental por su propósito permitirá que el egresado posea una sólida formación en las siguientes áreas de desarrollo:

a) Científico-Técnico
Utilizar conocimientos teórico-metodológicos interdisciplinarios en la investigación y análisis de los problemas socioambientales y la elaboración de propuestas de solución que contribuyan a elevar la calidad de vida de la población y a preservar el ambiente.

b) Docencia
Conocer el ámbito de las políticas en educación ambiental para proponer programas curriculares en el área y hacer uso de los principios didácticos en la educación ambiental para la educación formal, no formal e informal que permitan el fomento del desarrollo sustentable comunitario.

c) Vinculación
Gestor en educación y política ambiental en distintos organismos gubernamentales y no gubernamentales para el fomento y desarrollo de la educación ambiental comunitaria.

d) Actitudes
Vivir con valores éticos y morales que dirijan sus acciones en toda actividad que realice con referencia a la educación ambiental y la defensa de los derechos de las personas a un ambiente sano y en equidad de calidad de vida.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN

- Educación Ambiental para la sustentabilidad

- Diseño de escenarios y evaluación educativa

- Estudios socioculturales y ambientales

- Análisis y evaluación de la mercadotecnia en el área de salud

- Producción agroecológica y desarrollo Sustentable.

ESTRUCTURA GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

La Maestría en Ciencias de la Educación Ambiental está planteada para concluirse en dos años .

El estudiante del programa cubrirá 125 créditos distribuidos en siete asignaturas (cuatro obligatorias y tres optativas)
Deberá acreditar tres evaluaciones tutoriales y el examen de tesis.

Este posgrado tiene un Modelo de currículum flexible organizado en tres núcleos de formación y seis campos disciplinares:

MAPA CURRICULAR




Este está fortalecido y apoyado mediante un sistema tutorial que hace que los alumnos diseñen con sus Comité Tutorial el plan de asignaturas optativas avanzadas y actividades de investigación que deberá cubrir para generar las competencias necesarias en los diversos campos de la educación ambiental para la sustentabilidad.

El posgrado es coordinado por la División Académica de Ciencias Biológicas.

El desarrollo académico depende de una red de Cuerpos Académicos de las siguientes Divisiones Académicas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco:

División Académica de Educación y Artes
División Académica de Ciencias Agropecuarias
División de Ciencias Económico Administrativas
División de Ciencias de la Salud
División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades

Colabora además la
División Académica de Ciencias Económnico Administrativas en Desarrollo Regional Sustentable e Investigadores de CINVESTAV-Mérida, UNICACH, ECOSUR, ITESO, UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, entre otros.


REQUISITOS DE INGRESO

Requisitos Administrativos obligatorios:

- Carta de exposición de motivos que justifique su interés por el Posgrado.
- 2 cartas de recomendación de profesionales en el área de su ámbito académico o laboral.
- Cubrir los pagos de las cuotas correspondientes al proceso de selección e ingreso.
- Currículum vitae con documentación probatoria.
- Certificado oficial de estudios de licenciatura con promedio de calificaciones y constancia de promedio.
- Original y copia del Título obtenido, acta de examen profesional, carta de pasante o carta compromiso institucional de fecha de obtención de grado.
- Poseer experiencia laboral en el área de la educación ambiental.
- Acta de nacimiento.

Requisitos Académicos

-El aspirante deberá proporcionar al comité de la Maestría una carta compromiso del posible Director de Tesis.
- Promedio general mínimo de ocho
- Las solicitudes de aquellos aspirantes con promedios inferiores a ocho serán analizadas y dictaminadas por el comité académico y la Coordinación de Investigación y Posgrado.
- Conocimiento del idioma inglés a nivel de comprensión de textos, acreditado recientemente (máximo un año previo a su inscripción) por el Centro de Enseñanza de Idiomas de la UJAT o de una institución educativa oficial.
- Disponibilidad de tiempo completo para participar en el programa correspondiente.

COSTOS

Proceso de selección: $3,000.00 (Curso propredeútico)

Pago semestral: $15,000.00


BECAS

Actualmente la DACBiol ofrece un programa de medias becas sobre el costo de la Colegiatura Semestral.


La Coordinación de Investigación y Posgrado a través de la Jefa de Postgrado y el Comité Académico de Postgradro están trabajando en la solicitud de incorporación de esta Maestría al Padrón Nacional de Posgrados de Excelencia de ConacyT (PNP)



CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Recepción de solicitudes y documentos

ABIERTO


Informes
en este blog:

Dr. en C. Eduardo S. López-Hernández
Coordinador y Representante Institucional del Programa Ambiental para el Desarrollo Sustentable de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco ante la red de Programas y Planes Ambientales de la ANUIES-Sur-Sureste
Líder de la línea de Investigación en Educación Ambiental y Desarollo Sustentable
Coordinador del Diplomado regional de Educación Ambiental

Contacto:

eduardos_lopezh@prodigy.net.mx

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